El pasado 27 de noviembre, la Junta Central de Usuarios de la Masa de Agua Subterránea
Requena-Utiel organizó una Jornada técnica de Iniciación en Hidrogeología sobre el acuífero
Requena-Utiel, dirigida a docentes de los institutos de Educación Secundaria, Bachillerato y
Ciclos Formativos de la comarca.
La finalidad de esta iniciativa era dar a conocer la Junta Central de Usuarios a la comunidad
educativa, así como la labor que la entidad está llevando a cabo para preservar el acuífero.
“No hay duda de el agua es el motor de la comarca. La actividad económica se basa en que haya
agua suficiente de calidad”, subraya Rafael Muñoz Martínez, vocal de Uso Industrial en la Junta
Central de Usuarios. Por ello, añade, “nos hemos propuesto el objetivo de colaborar con la
comunidad docente científica de nuestra comarca para ayudarles a divulgar la cultura del agua
en el marco de una educación ambiental sostenible a largo plazo”
.
Para esta jornada técnico científica, la Junta Central de Usuarios quiso contar con unos de los
mejores profesionales hidrogeólogos de España, Luis de Ramón Sánchez, responsable del área
Técnica de Hidrogeología y Geología Aplicada de DRACE GEOCISA S.A.
Con esta iniciativa, “queremos transmitir conocimiento a los profesionales de la educación
desde la perspectiva científica y tecnológica de esta disciplina, y que formen a su vez a sus
alumnos en este campo. La hidrogeología ‘popular’ está llena de errores garrafales, muchos por
imaginar el mundo de las aguas subterráneas como un espejo de las superficiales. El agua
subterránea se mueve con otros patrones que se traducen en escalas y magnitudes cinéticas
muy diferentes a las superficiales. Mucha gente se imagina ríos subterráneos o veneros
transitando alegremente por el subsuelo, lo cual pocas veces es así. Consecuencia y causa de
esta creencia es la existencia, todavía, de determinados perfiles profesionales que, basándose
en métodos no científicos y más relacionados con percepciones de tipo personal, trabajan
paralelamente en este mundo. Nuestra visión de este campo de la geología es obviamente bajo
la dimensión de la ciencia y, en las aplicaciones y usos del recurso, de la ingeniería. Y para hacerla
más práctica, nos apoyamos en ejemplos de la hidrogeología de la zona”, apuntó el experto.
En su opinión, “la sensibilización medioambiental y la importancia de mantener en perfecto
estado un recurso natural vital, como lo es el agua subterránea, debe comenzar por los jóvenes
ya en la fase académica de su formación. Debemos implicarlos en las políticas del uso racional,
sostenible y compatible por su propio futuro. Y para ello, nada mejor que explicarles cómo
funciona el subterráneo y oculto mundo de la hidrogeología. En el profesorado recae esta tarea,
no solamente la de formar a sus alumnos en esta materia, sino también en la de trabajar en la
concienciación ambiental e hidrogeológica en lo particular”
.
Luis de Ramón Sánchez dividió su intervención en dos partes: En la primera, expuso los principios
básicos de hidrogeología, “para entender cómo funciona esta parte del ciclo hidrológico, desde
la infiltración en el subsuelo, el recorrido subterráneo y su descarga o extracción a la superficie”
.
Asimismo, explicó “cómo se mueve el agua en este viaje subterráneo, a qué velocidad y la
mineralización de la misma”, e incidió en los conceptos de “vulnerabilidad, riesgos y explotación
sostenible”
. Mientras que en la segunda parte, aplicó los anteriores conocimientos a la
hidrogeología de la masa de agua Requena-Utiel.
Con la jornada se pretendía, en definitiva, “poner luz en un mundo subterráneo y habitualmente
muy desconocido. Las aguas subterráneas son la parte invisible y por consiguiente las grandes
desconocidas del ciclo hidrológico. Y, sin embargo, son clave desde diversos puntos de vista,
para la vida de personas, el desarrollo de las sociedades y para la supervivencia de muchos de
los ecosistemas terrestres”
.
Esta primera formación, a la que se espera sigan otras muchas, se celebró en el Palacio del Cid
– Museo del Vino de Requena, y participaron docentes del IES nº1 de Requena; IES Oleana de
Requena; IES Miguel Ballesteros Viana de Utiel; IES Alameda de Utiel; Colegio Santa Ana de
Utiel, y la Escuela de Viticultura y Enología Félix Jiménez de Requena.
La jornada fue valorada muy positivamente por todos los asistentes y se generó un debate muy enriquecedor con multitud de preguntas, lo que provocó que se prolongara más de una hora sobre el horario previsto. Desde la Junta Central quieren agradecer la acogida que ha tenido la jornada entre los docentes de la jornada y su participación en la misma.